Gamificando espacios comunes

 

En nuestro afán por colonizar el mundo a base de gamificación, hemos llegado hasta el comedor de nuestro colegio.

Un lugar donde tendremos que hacer uso de nuestra habilidad de negociación y convicción para tratar de conseguir que todos los alumnos coman con cierta rapidez y no dejen demasiado en la bandeja, llegando incluso a desarrollar ciertos hábitos de buena educación en la mesa.

La idea ha sido proponer a nuestros alumnos un juego, que aprovecha la estética de Class Dojo, que utilizamos en las clases, con las siguientes mecánicas:

 

  • Habrá dos tablas en las que se apuntará a los alumnos que tengan un comportamiento excepcional, en la verde los positivos, comen rápido, o haciendo un correcto uso de los cubiertos, silenciosamente, con limpieza… o en la lista roja, si se levantan continuamente, molestan a otros compañeros, hacen mal uso de los cubiertos…

  • Cuando un alumno sea apuntado en la lista recibirá un premio o penalización de los anotados en las tablas a elección propia.

  • Si está anotado en tres días recibirá un diploma de buena conducta en el comedor.

 

Esperamos que os haya gustado y os pueda servir de idea para seguir gamificando.

(Colegio Alborada de Alcalá de Henares)

 

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